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二年级下册（2013年12月第1版）《8.折纸动物》优质课教案下载
教学重点：
运用学会的方法制作自己喜爱的动物形象。能用剪、撕、贴，画等方法多种材料进行完善。
教学难点：
在制作过程中学会观察动物的特点和比例结构。制作合适的折纸动物。
教材分析：
1 、本课是一节综合练习课，主要是以折纸为主，另外用剪、撕、贴，画等多种形式进行制作小动物的练习。
2 、以启发帮助学生抓住动物特点和形体比例折出动物成为本课的要点。
3 、折出小动物之后，可以采用多种方法（剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加。）
4 、教材给予的制作方法较简单，难度不是很大，留给学生的想象力和表现空间很大。另外可以培养学生之间的合作和互助精神。
教具准备： 课件、折纸作品、水彩笔、、双面胶，沙盘等。
教学过程：
上课 同学们好 老师好 请坐
很高兴今天能和你们一起来学习
我的好朋友们知道了这个消息也很高兴 也向你们发出了邀请 你听（边听边师生互动）
你都听到谁的邀请？ 生 模仿 还有？（2.3名同学）
我还带来了他们的照片 你们看 （边看边分析 身上的花纹 腿的长短 动物各自的特点）
这群可爱的动物 它们各有各的特点
请你们来模仿 小牛的叫声 把它叫出来（出示老师师范作品——奶牛）你们看它站起来了
这么多可爱有趣的动物，用几张纸简单的折 剪 就能让它们来到我们的身边
这就是今天我们要学习的《折纸动物》（写课题 板书）
要想让动物站起来
用剪刀剪一刀 就会出现四条腿
出示几种不同动物的身体 让学生想象是谁的身体？（要有这个动物的特点&强调）
随机发给几个学生，让孩子们帮着完成作品
布置作业：#一起复述制作步骤 折 剪 贴 装饰（画 贴）（板书）