一年级上册《7.七彩飞虹》公开课教案下载

一年级上册《7.七彩飞虹》公开课教案优质课下载

3、培养学生热爱大自然，保护环境的情感价值观。

重点难点：

重点：认识并能准确排序彩虹的七种颜色。

难点：启发学生进行彩虹的联想。大胆有趣地创作想象有彩虹的画，增加学生的自然常识。

教学准备：

教具：范画、教学课件，美术会画用具。

学具：画纸、水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮，彩铅。教学过程二次备课活动1【激趣导入】

一、儿歌导入:

师:同学们，你们喜欢听儿歌吗？今天老师带来了一首儿歌的视频，我们一起听一听，看一看。小手举起来，一起打节拍。

师：儿歌听完了，大家告诉老师这首歌和什么有关？

生答：彩虹

师：真棒，看来大家听得都很认真。今天就让我们一起走进彩虹的世界感受七彩飞虹的魅力！

活动2【讲授】

二、我了解

师：彩虹是怎么来的呢？有没有同学知道？

师总结：让老师来详细的告诉你们吧！平静的湖面上，顿时天气突变，下起很大的雨，雨过天晴之后太阳公公出来了，河面上和空中到处弥漫着水汽，这些小水珠把阳光分解成七种色光，于是便形成了彩虹。

活动3【彩虹的颜色】

三、我认识

师：彩虹有七种颜色，是哪七种颜色呢？(播放图片)红橙黄绿蓝靛紫,这个排列是美术绘画中正确的排列顺序，请同学们记住！这个字念“靛,”是我们绘画工具中的深蓝色，(跟读两遍彩虹色彩排序)。

巩固新知师问：靛是什么颜色？生答。

彩虹有哪七种颜色？大家一起告诉我！

四、我熟悉

1、师：下面我们玩一个小游戏，游戏要求：我请两位同学上台来，快速在涂色工具中找出彩虹的七色并按照他们正确的排列顺序摆在桌面上,看看谁最快！台下的同学可以在桌子上摆一摆，和台上的同学比一比谁摆的又快又好，摆好后请坐端正。（教师鼓励快速按彩虹七种颜色顺序摆放好涂色工具的同学。）

活动4【彩虹的形状】

五、我知道