湘美2011课标版《8.袋鼠妈妈的口袋》优质课教案下载

湘美2011课标版《8.袋鼠妈妈的口袋》优质课教案下载

教学目标

1．了解关于袋鼠的形态、习性特征。

2．能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。

3．在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。

教学重难点

重点

学习袋鼠的形态特征并引导想象。

难点

能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。

儿歌导入：

今天老师要给大家听一首关于袋鼠的歌曲，边看课件上的图画边听老师播放的歌曲，学生认真听

调动学生的兴趣

新授： 1.介绍袋鼠

师：袋鼠们的口袋好实用啊，不仅可以装袋鼠宝宝，还可以装好多东西，每一个袋鼠都会有口袋吗？

师：不是的，只有袋鼠妈妈长有前开的育儿袋（也就是雌性袋鼠），但雄性没有，也就是袋鼠爸爸是没有育儿袋。小袋鼠就在袋鼠妈妈的育儿袋里被抚养长大，直到它们能在外部世界生存。接下来听老师来给你们介绍一下袋鼠吧。老师在介绍袋鼠的时候，同学们要认真观察袋鼠。待会就会有问题等着你们哦。袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物 ，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区！袋鼠是澳大利亚著名的哺乳动物，在澳洲占有很重要的生态地位。袋鼠的前肢短小，后肢特别发达，常常以前肢举起，后肢坐地。最高可跳到4米，（就是从这里可以跳到二楼，）最远可跳至13米，（也就是从讲台前可以跳到教室最后面）袋鼠一般身高有2.6米，（也就是站起来可以有教室这么高）体重约有80公斤。是不是比你们想象中的要高大很多啊？

学生一边听老师介绍袋鼠，一边看图片观察袋鼠。

扩展学生的知识面，打开学生的眼界，并且让学生学会认真观察，并能用简练的语言总结出袋鼠妈妈的外形特点。

2．观察并画出袋鼠外形特点

师：好啦，问题来了，你们仔细观察了袋鼠妈妈的外形吗？请你们仔细观察袋鼠妈妈的外形特点。看看它的头是什么形状，身体是什么形状，耳朵是什么形状，尾巴是什么形状？

我们来玩一个游戏吧，请几位同学来表演下袋鼠是怎么走路的。谁愿意来？（想想袋鼠妈妈的外形特点。看看它的头是什么形状，身体是什么形状，耳朵是什么形状，尾巴是什么形状？坐在下面的同学认真看，他们表演的对不对？

几位同学都表演的像吗？像不像袋鼠啊？接下来跟着老师一起，动手画一画吧。准备开始：袋鼠妈妈的头用小椭圆表达，脖子是小小的圆柱形，身体用大椭圆表达，接下来是尾巴，再添上短小的前肢，粗壮的后肢。圆圆的眼睛，鼻子，嘴。

学生观察袋鼠，老师引导学生抓住袋鼠的外形特点，并让孩子们用身体来表达。跟着老师一起绘画。

学生认真观察，锻炼学生的观察力，以及手眼协调能力。

3.引导学生想象袋鼠妈妈口袋的故事绘画

袋鼠妈妈画好了，它的口袋里装什么呢？这个袋鼠妈妈会有什么故事呢，你能想象一下，袋鼠妈妈的口袋会有什么有趣的故事。想象一个关于袋鼠妈妈口袋的故事，你们想一想,谁来说一下(学生们都很踊跃发言)学生说：在一个天气晴朗的一个早上,袋鼠妈妈带着小袋鼠们去郊游,来到了一块大大的草坪上,它们很开心的从自己的口袋里拿出好多吃的东西,玩得玩具,有的和爸爸在踢足球,有的和妈妈在玩耍,高兴极了.这回袋鼠妈妈的口袋装的是什么呀？袋鼠妈妈的口袋不仅仅只能小袋鼠哦，它可能装的是好吃的东西，可能是装的玩具，还有可能是苹果，现在发挥你的想象力，画一幅袋鼠妈妈口袋的趣事吧。