一年级下册（2013年1月第1版）《8.袋鼠妈妈的口袋》集体备课教案设计

一年级下册（2013年1月第1版）《8.袋鼠妈妈的口袋》集体备课教案优质课下载

妈妈口袋中发生的趣事。

3．情感态度和价值观：通过了解认识袋鼠，培养学生亲近

动物，感受大自然中超越物种限制的爱，增强学生对大自然和生活的关注和情感。

二、教学重点：

学习袋鼠的形态特征并引导想象。

三、教学难点：

能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。

四、教学程序：

（一）激趣导入

1.师：同学们，你们喜欢动物吗？你们都知道哪些动物？

生：老虎、狮子等。

2.师：今天有一个动物朋友，它要来我们班做客，同学们欢迎吗？让我们一起用掌声请出这位朋友。（一个人扮演袋鼠，跳跃进教室）

袋鼠：同学们好，很高兴能来你们班做客，我是你们的新朋友，你们知道我是谁吗？（教师穿袋鼠服进教室）

生：袋鼠、袋鼠妈妈

师：同学们真是火眼金睛，一下就认出了袋鼠妈妈，袋鼠妈妈今天来还给我们带了礼物，你们知道礼物在哪吗？

生:袋鼠妈妈的口袋里。

袋鼠：袋鼠妈妈口袋里不仅放了我的袋鼠宝宝，还放了许多宝贝，那今天谁能画出袋鼠妈妈口袋里的趣事，我就口袋里面宝贝送给谁。

师：那让我们一起走进袋鼠妈妈的口袋，寻找有趣的事情。

（二）描述分析

1、了解袋鼠的相关知识。

师：同学们，那关于袋鼠，你们想知道些什么呢？

生：①袋鼠吃什么？

②为什么有的袋鼠没有口袋呢？

③袋鼠的家乡在哪呢？

师：老师上周让大家收集了有关袋鼠的知识，现在就让我们和自己的小组成员分享一下，看看那个小组收集的知识最多呢？