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师梦圆小学美术教材同步湘美版三年级上册13. 图形拼接下载详情
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《13.图形拼接》公开课教案优质课下载

2.培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。

3.感受和体验拼摆造型活动的乐趣。

教学重点:

掌握形的分解组合方法,发展学生的形象思维和创造能力。

教学难点:

感受同一分解不同构成的愉悦。

教学准备:

教科书、课件、绘画工具。

教学课时安排:

3课时

第一课时

教学目标:

学生参与剪割、拼摆、粘贴等活动,初步掌握形的分解与组合方法,提高动手能力。

教学过程

一、组织教学

二、导入

1.教师拿出拼图玩具

提问:

a同学们,老师在上课前想和你们玩一个小游戏,同学们请看老师手里拿的是什么?对,就是拼图。今天老师想请两位小朋友上台来PK一下,看一看哪个同学拼得又快又准确。

b谁来给大家拼一拼?

c教师评价。

2.师小结。

三、学习活动

1.教师出示收集的拼图图片让学生欣赏。(激发学生兴趣)

2.小练笔:试一试你的眼力(书38页图)