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三年级下册《第5课飞机（一）》公开课教案优质课下载
2、忆一忆，认识飞机的分类。请学生说一说自己见过的飞机，教师适时出示相关的图片，并加以解说。想一想，科学家为什么这样设计？如：飞机大致分为民用飞机（客机、运输机等等）、军事飞机（加油机、战斗机、影形战斗机等等）。影形战斗机并不是它能真正的影形，而是因为在战斗中雷达无法发现它，好像影形一般。直升机因为有一大一小两个螺旋桨，才得以升空，平衡飞行。……
3、 议一议，发现飞机的结构。以小组为单位，交流、讨论飞机有哪些基本构造：机头、机身、机翼。不同类型的飞机因为用途不同，其结构也有很大的差别。飞机飞行的原理是什么？
4、画一画，学习基本构造。教师示范绘画一架客机，并讲解如何分解表现。
学生尝试表现自己喜欢的飞机，并适当的添加背景。
5、 评一评，评选“飞机工程师”。采用学生自评、互评，教师点评的方式，评选“飞机工程师”。讨论：有哪些需要改进的地方？
（三）、拓展阶段
教师出示各种科幻电影中的飞机造型，请学生回家收集有关的资料，下节课继续探讨飞机的话题。