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师梦圆小学美术教材同步苏少版四年级下册第6课 鸟和家禽下载详情
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苏少2011课标版《第6课鸟和家禽》新课标教案优质课下载

两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

鹅鹅鹅 曲项向天歌......(图)

有细心的同学发现了吗,这几句诗都描绘的动物都是谁啊?

(板书课题:鸟和家禽)

(鸟大家都知道.你们知道家禽指什么呢?人工驯养的鸡鸭鹅鸽子鹌鹑等鸟类.)

欣赏

从古至今,我们中国人都爱引禽鸟入诗入画,

秋劲拒霜盛,峨冠锦羽鸡。

这首诗就(出图 宋徽宗赵佶的芙蓉锦鸡图)。我们再看看这位皇帝画家的其他作品.画的全是什么呀?禽鸟

是什么原因让一位皇帝都对画禽鸟这么情有独钟呢?跟老师一起在下面这组图片里找找答案吧!

被称作是来自天堂的,世界上最美丽的鸟科——极乐鸟。

他们以艳丽的色彩著称.

在古代,鸟常常被赋予神灵的化身,因为他们会飞,他们拥有独一无二的翅膀和飞羽。

3、不同种类的禽鸟身体的每个部分也都各有特点,注意看他们头部的羽冠,就好像刚做了新发型或是戴了新帽子要去参加舞会了.

他们实在太爱漂亮了,连尾羽也要打扮和做造型,有的像一面华丽的大扇子,有的像两条长辫子、有的像把小扇子、还有的像卓别林的胡子

他们动作灵活﹨姿态各异,随便一个动作都像摆拍,让人心生欢喜. 你们喜欢吗

试画

后面几幅画出现的大小红圈,知道表示什么吗? 头和身体

演示:先找到鸟头,身体可以这里、在这里、在这里。

示范:也可以头和身体重叠,连着、分开、大圆套小圆。位置的变化是根据鸟的什么变化的?(贴字:动态))还有一组,离得好远,它是谁啊!这是根据鸟类的什么?(贴字:外形特征。)

练习

师:下面我们做个小游戏,游戏的名字叫(比比默契度)

游戏的规则是这样的,先请每个人在脑海里构思一只鸟的动态,然后拿出土黄色水彩笔,用五秒钟时间勾出头和身体的两个圆,然后同桌交换练习纸,互相添画出嘴部、翅膀、尾羽的大致形状。添画时间只有30秒。所以只需勾出形状。

请一对同桌上黑板展示。

总共给大家一分钟时间,计时开始。学生画,教师添画