苏少2011课标版《第8课鸟的纹样》新课标优质课教案设计

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教学重点：初步掌握设计适合纹样的方法，并能用这些方法设计鸟的纹样，体会其艺术美感。

教学难点：抓住写实鸟的外形特征，巧妙运用点、线、面的运用，大胆夸张、变形，创意设计鸟的纹样。

教师准备：鸟类的实物图片、泰微课视频、PPT课件、实物投影仪、作业展板。

学生准备：绘画工具。

教学设计：

一、创设情景，引入新课

师：同学们喜欢鸟吗？鸟很受人们喜爱呢！

播放ppt

师：古代人把鸟绣在衣服上，代表吉祥、富贵等，鸟还出现在青铜器上，彩陶上......现在的人们用它来装饰我们的生活

师：但这上面的鸟跟我们生活中见到的鸟是不同的，你发现的吗？

教师小结：这些装饰在物品上的鸟的图案我们把它叫做鸟的纹样（揭示课题）

二、发现与探究

师：这些纹样是怎么设计出来的了，我们一起来看看！

师：你能告诉我，这段视频中让你印象最深的是什么？

出示图片，学生回答

外形：夸张、变形、简化、添加（点、线、面）

点有大有小、有疏有密，线有长有短、有粗有细，有曲有直，面有形状的变化。

色彩：鲜艳、均匀

教师小结：原来，设计鸟的纹样要先抓住鸟的外形特征，运用夸张变形的方法，添加点线面结合的形式，加上鲜艳的色彩画出来的。

播放Ppt（泰微课截图）

教师示范

这里有一只鸟，我想把它设计成纹样，我该怎么办呢？

根据鸟的外形特征运用夸张、变形的方法设计外形。也可以抓住鸟最明显的特征进行概括、简化处理外形。

师：这只鸟最大的特征是什么？那我请位同学来给它装饰一下

（提示：装饰的元素有点、线、面）