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师梦圆小学美术教材同步岭南版二年级下册4. 象形文字的联想下载详情
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二年级下册(2013年12月第1版)《4.象形文字的联想》教案优质课下载

⑴感知象形文字象。

⑵了解象形文字的描摹实物形象的特点。

⑶能运用形与色表现象形文字,并装饰成画。

2、过程与方法

⑴在“慧眼识字”活动中,了解象形文字的描摹实物的特点。

⑵在欣赏讨论中,了解文字与画面结合的描摹实物的特点,感受人类想象,创造的能力。

⑶在尝试中,发展想象力,创造象形文字的有趣画面。

3、情感、态度、价值观

⑴对象形文字产生兴趣。

⑵体验中华民族自古以来就有的丰富形象思维能力。

⑶培养想象、创新能力。

三、教学重点和难点

1、重点:

⑴感知象形文字及其发展变化过程。

⑵发挥想象创新能力,表现象形文字的画面。

2、难点:

能根据象形文字的结构,运用夸张、变形、重复、排列等方法装饰成画面。

四、教学方法:游戏法,启发式,谈话法,探究体验比较法,展示法。

五、课前准备:

1、教具:

象形文字的课件,象形文字的示范画,板书卡片,做画工具:墨汁、毛笔、调色盒。

2、学具:

收集有关象形文字的资料,准备创造象形文字的美术工具:纸碟、墨汁、毛笔、调色盒。

六、教学过程:

教学环节教师的活动学生的活动教学媒体设计意图 课堂导入一、创设情境、激发兴趣: