岭南2011课标版《4.象形文字的联想》公开课教案下载

岭南2011课标版《4.象形文字的联想》公开课教案优质课下载

1、知识与技能

⑴感知象形文字。

⑵了解象形文字描摹实物的特点。

⑶能运用形与色表现象形文字，并装饰成画面。

2、过程与方法

⑴在“慧眼识字”活动中，了解象形文字的描摹实物的特点。

⑵在欣赏讨论中，了解文字与画面结合的描摹实物的特点，感受人类想象，创造的能力。

⑶在尝试中，发展想象力，创造象形文字的有趣画面。

3、情感、态度、价值观

⑴对象形文字产生兴趣。

⑵体验中华民族自古以来就有的丰富形象思维能力。

⑶培养想象、创新能力。

教学重点和难点：

1、重点：

⑴感知象形文字的表现手法。

⑵发挥想象创新能力，表现象形文字的画面。

2、难点：

能根据象形文字的结构，运用夸张、变形、重复、排列等方法装饰成画面。

教学方法：游戏法，启发式，谈话法，展示法。

课前准备：

1、教具：

象形文字的课件，象形文字的示范画，板书卡片，勾线笔，彩笔。

2、学具：

收集有关象形文字的资料，准备创造象形文字的美术工具：画纸、勾线笔、彩笔。

【教学策略】