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《14线条的魅力》公开课教案优质课下载
教学目标：
（1）知识目标：
通过教学掌握直线、折线、曲线等以及不同线形，如长、短、疏、密、粗、细等不同线形的变化的相关基础知识。
（2）能力目标：
发现自然、生活中千变万化的线条，通过仔细观察，认识不同姿态的线条，体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果。
（3）发展目标：
A.培养学生的创造性思维
B.培养学生自主学习的能力
教学重难点：
重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和形态组成的纹理。
难点：尝试画出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线，对画面进行合理组织。
教学过程：
一、导入
在这美丽的春天，同学们，请伸出你们的手，让我们跟着蝴蝶来一次美妙的旅行吧！
我看到蝴蝶飞出了这么一条美丽的线，我也想来画一条。
在刚才蝴蝶飞过的这些地方，你发现了什么样的线？（粗细、疏密、长短、曲直）
在我们的身边有很多种线，这些线条带给我们的感受是不一样的。
引出课题————线条的魅力
二、深入
1、我们生活中的线条有很多种，你还见过其他的线条吗？哪些线条给你留下了深刻的印象？线条无处不在，只要你认真观察，你就会找到它。
2、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。你要多多观察，细心才能发现世界上的美。
3、线条不但各种各样，它还有自己的性格。
水平线：宁静感、广阔的感觉
直线：平稳、庄严、静止的感觉
折线：具有张力，现代感