二年级下册《第15课家乡变了样》优质课教案设计

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二、教学重难点

教学重点： 以观察、记忆为基础，发现家乡的变化，感受家乡的美丽，能够用自己喜欢的方式表现家乡的变化。

教学难点：了解表现家乡变化的绘画方法， 如何表现出家乡“变了样”。

三、教学准备

多媒体课件，记号笔，白纸

四、教学步骤

（一）、导入

师：今天，老师给大家带来了一个小视频，大家想不想看?

生：学生观看录像。

师：这个视频拍摄的是哪个地方呀？

生：我们的家乡。

师：对，是我们的家乡——睢宁。

（二）、新授

1、咱们现在的家乡真是非常美，睢宁真是个好地方。可以前的家乡就没有这么好啦！你们想不想去看看过去的家乡？

观看一些老照片。如街道、我们的学校、公路、桥等图片。

2、对比。

师：看了以前的家乡，也看到了现在的家乡，你有什么感受？

生：变化很大。

师：板书——家乡变了样

4、师：你觉得咱们的家乡怎么样？（美、繁荣）你爱不爱家乡？

那你觉得家乡在哪些地方发生的改变呢？

出示图片带领学生一起分析。

（建筑：草屋 高楼 交通：便捷 环境：优美 生活：富足）

5、欣赏名家作品和儿童作品，感受别人是如何描绘自己家乡。

6、教师出示示范作业，教学大概绘画步骤。