《第8课星空的联想》优质课教案设计

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　　1. 是否积极动脑，大胆构思，创作。

　　2. 是否积极主动地参与课堂交流活动，能运用好新的技法作画。

　　3. 如何培养学生运用各种相关知识丰富学生想象力与创造力的研究。

课前准备

　　 教师 准备教具：提供学生欣赏的科幻片作品，示范用的材料。

　　学生准备学具：绘画工具材料。

教学过程：

一、导入

1.〔观看课件〕当夜幕降临，大地笼罩在神秘的黑色夜空下，抬头仰望天空，我们会发现怎样灿烂景象呢？

2.出示星空图片，各种各样闪烁的星星，你们觉得漂亮吗？这就是我们要学习的内容《星空的联想》。

二、茫茫的宇宙令人神往，牵引着人们不断的向它探索着，在这无边的宇宙中到底都有些什么呢？﹝出示课件﹞

1、我们来看图片，大熊星座、狮子座、射手座，除了老师展示的星座外，你还知道哪些星座………

2、美丽的银河系。

①现在就带着我们的梦想，一起遨游神秘的太空。我们可以近距离地俯视优美的银河系图。

②我们远观我们的家乡，蓝色的地球。

③以及赐予我们温暖的太阳。

④还有我们的好邻居―――月球。

⑤哎呀，这刺眼的光茫，又是怎么回事呢？原来是星球相撞，太刺激啦。

3、现在我们看到的图片在右上方有一位老朋友，你们认识他吗？（杨利伟）是的，他就是乘坐我国第一架载人航天飞船“神舟五号”进入太空的宇航员杨利伟。

2003年杨利伟乘坐的神舟五号载人宇宙飞船满载着中国人的骄傲与梦想成功的飞上了太空，后来我国又发射了神舟六号、神舟七号两艘载人宇宙飞船和神舟八号非载人宇宙飞船。

三、欣赏作品

美丽的星空让人遐想无限，谁也不知道它的起点和终点，从古至今人们从未停止过对宇宙对星空的向往。

1、（ 出示马王堆锦画）我们来看一幅画面，师：同学们在这幅画中你看到了什么？

2、﹙课件敦煌壁画﹚师：这是唐朝的敦煌壁画，你能看出它表现的是什么吗？

3、出示米罗作品《星空》师：这幅表现星空的作品，都画了什么？