三年级下册《第17课会“演戏”的玩具》新课标优质课教案设计

三年级下册《第17课会“演戏”的玩具》新课标教案优质课下载

了解不同的动物有不同的特点。

增强自信心，增加对美术的喜爱之情。

教学重点与难点：

重点：可以抓住动物各自的不同特点。

难点：用手工或者绘画来完成动物的制作。

教学准备：

制作好的动物玩偶（兔子、乌龟、狮子、熊）。

教学课件。

卡纸、剪刀、胶水（双面胶）、铅笔、水彩笔、橡皮。

教学过程：

导入：

“今天老师给同学们带来了几个朋友，让我们来看看他们都是谁？”（兔子、乌龟、狮子、熊）

教师用之前制作好的玩偶，讲述自编故事，引起同学学习的兴趣。

自编故事：

今天，在他们身上发生了一件事情，让我们跟着他们来到他们生活的大森林。

这一天，阳光明媚，森林一年一度的运动会将在这里举行。参加跑步比赛的有狮子、乌龟、熊、兔子。狮子说：“啊呜~我这么强壮，又善于奔跑！冠军一定是我的！”乌龟说：“努力努力！我一定要尽最大努力完成比赛！”熊说：“你别看我胖~我可不是虚胖哦~冠军我来了！”兔子说：“虽然我一蹦一跳很可爱，但人家可是实力派哦~”

“等等~作为裁判的我规定，这次比赛不光是单纯的跑步，我们跑道旁回放满你们喜爱的食物，希望你们能经得住诱惑，成为名副其实的冠军！”

比赛开始了，狮子跑在最前面，“冠军是我的！！！！”突然，它看到一块肉，“啊~太香了~太香了~”兔子趁机超了过去，熊说：“别跑~小兔子”这时候，他们看到了一罐蜂蜜，“这个~太香甜了~”熊拐回去，大口的吃起蜂蜜来。兔子开心的一蹦一跳，“哈哈~冠军是我的了！乌龟肯定不是我的对手。吃个萝卜再跑也来得及~”于是，兔子悠闲悠闲的吃起萝卜来。

乌龟呢？乌龟呢？乌龟一边爬，一边念叨“努力努力，我要爬到终点！”最终，乌龟取得了比赛的胜利。

点明主题《会“演戏”的玩具》

点明制作时，要抓住动物的特点。

选几个动物（狮子、乌龟、兔子、熊）请同学回答：“它们的特点是什么？”（脖子上的鬃毛、圆圆的壳长脖子细尾巴、长长的耳朵、圆圆的耳朵）

教师出示课件，让同学观察一下老虎和青蛙的特点。

点明制作时，要注意颜色和花纹不同。

让同学观察课件上，相同的形象，不同的花纹和颜色，看起来有没有区别。