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《第19课保护珍稀野生动物》教案优质课下载
教学目标：
第一课时
通过学习，促使学生认识我国部分珍稀野生动物，加深对我国部分濒危野生动物的生存现状，位置分布及生活习性的了解，了解珍稀野生动物分布图的制作。
学习运用多种形式形象生动地表现珍稀野生动物形象.
第二课时
1、培养学生保护野生动物的意识和保护环境的责任感。
2、学习宣传海报和手抄报等宣传作品的绘制知识和技能，小组合作的形式制作一件以“保护珍稀野生动物”为主题的宣传作品。
教学重点：
第一课时
了解珍稀野生动物分布图的制作。
第二课时
学习制作保护我国珍稀野生动物的手抄小报或宣传海报。
教学难点：
第一课时
如何引导学生运用多种形式形象生动地表现珍稀野生动物形象.
第二课时
如何引导学生围绕宣传主题合理利用搜集到的各种资料。
课前准备：
教师准备 ：中国地图 、各种野生动物小贴画 、 教学课件
学生准备：课前收集的珍稀野生动物文字、图片资料，作业纸，彩笔、彩纸、剪刀、固体胶等美术工具和材料
教学过程：
第 一 课 时
创设情境，引入学习内容
（出示中国地图）：
师：这是什么？（中国地图）对，这就是我们祖国的地形地貌图，在这片辽阔而富饶的土地上不仅生活着由五十六个民族组成的中华民族这个大家庭，还生存繁衍着种类繁多的珍禽异兽。课前，老师请同学们做了关于我国珍稀动物相关知识的预习和资料的准备，做到的同学请举手！哇！这么多同学都作了知识准备!接下来就让我们一起来交流一下大家的收获，好吗？（出示课题）