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人教2011课标版《第19课我快乐我成长》教案优质课下载
重点：用摄影、绘画、文字等方式制作成长纪念册。
难点：?发挥想象，大胆创作，在制作过程中感受成长的意义。
准备材料：ipad、照片、卡纸、彩笔、双面胶、彩泥等多种制作材料
?导入：
同学们用ipad上传了自拍照，我把它们做成了一面笑脸墙，看，大家笑得多开心呀！童年是快乐的，在成长过程中有爱我们的爸爸妈妈，有教我们知识的老师，有陪我们一起长大的小伙伴，还有许多难忘的事情。今天我们就一起来感受一下成长中的快乐！
板书《我快乐?我成长》
?新授：
1、老师收集了同学们学校生活学习的照片，大家一起来找寻一下成长的足迹。（照片展示，同学上台介绍一下）
2、同学们的电子相册中有许多自己的照片，打开ipad选出一张自己记忆最深刻的，小组分享交流一下。（组内交流）
3、谁来跟大家分享一下照片上的故事呢？（个别投屏照片交流）
4、大家的照片都很珍贵，有意义，今天我们要用一本成长纪念册把这些美好瞬间记录下来。
（出示范作）我们先来欣赏一下，这些成长记录册，上面有哪些内容？
生：剪纸、照片、绘画…… （师板书）
5、你喜欢哪一个，为什么？
6、纪念册到底怎么做呢？看微课学习一下。 第一步：选择照片。这些照片应该是在具有代表性的。可以把照片剪成需要的形状，比如，心形的，星星的形状，或者剪出照片中的人物等形式。把照片贴到合适的位置，可以把几张照片放在同一张纸上，也可以一张照片一张背景纸，最后再进行整合。 第二步：根据照片的内容进行装饰。这一步我们就可以运用剪纸、绘画、以及好看的材料进行装饰了。 第三步：在相应的位置写上题目以及文字说明。 师：板书
照片——突出亮点
文字——简练概括
版面装饰——美观多样（剪、折、画、拼贴、泥塑等形式）
7、除了这些方法以外，你还有什么新的创意制作成长纪念册呢？（组内讨论）
生答
9、师简单介绍几种新颖的方式（立体的、双层的、用废旧材料的）
学生制作：
师：看来同学们都有了自己的想法，那么接下来的时间同学们就开始行动吧！
选择自己喜欢的方式，制作成长纪念册，比比谁的最有创意。 要求：1、选择的照片要有亮点 2、版面设计要美观 3、文字要简练 （创作过程中提醒学生用剪刀注意安全，碎纸屑不要乱丢）
教师巡回指导（投屏讲解）