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四年级下册《第5课色彩的明与暗》优质课教案下载
教学重点:明、暗色调的基本知识。
教学难点:明、暗色调的配色方法。
课前准备:
(学生)水彩笔、油画棒等常规作画工具,剪刀、双面胶。
(教师)课件、彩笔、白纸、有关明暗对比图片等。
教学过程:
【导入】色彩的明与暗教学
一:复习欣赏 揭示课题
1、 复习已学过的色彩知识:
媒体出示关键字:三原色、间色、复色
2、 学生小组讨论关键字的含义。
3、 学生反馈
4、 欣赏作品(媒体出示作品及其介绍)
问:看了这些作品后,你有什么感觉?
《我与村庄》是俄国画家夏加尔的作品,他用有条不紊的组织方法来描绘不同时空下的现实生活,他以想像和回忆来构思画面形象。他笔下的人物和景物都超脱了呆板的规律,每个细节都保留着生活的真实、完全的自由和尽可能的优美雅致。这幅画充满对童年的追忆、对故乡的深情、对生活的热爱。
5、 学生交流感受:作品的色彩很有层次感。
6、 小结:作品中有许多色彩,每一块颜色又有明暗不同的层次,有的色彩较亮,是明色,有的色彩较暗,是暗色,这就是色彩的明暗强度,我们称它为色彩的明度。
7、 揭示课题:明色和暗色
【讲授】色彩的明与暗教学
二、自学方法 尝试调配
1、学生欣赏教材内的调配方法并反馈:
2、媒体板书调配方法:
明色和暗色的调配方法:
明色——加白色使色彩变亮。
暗色——加黑色使色彩变暗。