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《第5课色彩的明与暗》集体备课教案优质课下载
教学重、难点：
重点：明、暗色调的基本知识
难点：明、暗色调的配色方法。
课前准备：
水彩画工具、图片、媒体等。
教学过程：
一.复习欣赏、揭示课题。
1.复习已学过的色彩知识：
媒体出示关键字：三原色、间色、复色。
2.欣赏作品。
问：看了这些作品后，你有什么感觉？
《有黑猫的风景》是陈邕的版画作品，它是用深浅不一的黄色和紫色调配而成，画面极具视觉冲击力。
《穿蓝衣服的少女》是意大利画家莫迪里阿尼的油画作品，她用不同明度的灰表现一个站立的少女像，褐色的地砖、棕色的头发及发饰，以及少女粉红色的脸颊，显得极为柔和安静。
3.学生交流感受：作品的色彩很有层次感。
4.小结：作品中有许多色彩，每一块颜色又有明暗不同的层次，有的色彩较亮，是明色，有的色彩较暗，是暗色，这就是色彩的明暗强度，我们称它为色彩的明度。
5.揭示课题：色彩的明与暗。
二.自学方法、尝试调配
1.学生欣赏教材内的调配方法并反馈。
2.学习明色和暗色的调配方法：
明色——加白色使色彩变亮
暗色——加黑色使色彩变暗。
三.教师演示，学生创作
1.教师演示用不同层次的明度进行创作：
师：你们看色彩层次感的体现就在这随意间的加白和加黑而形成的，你们说有趣吗？[
2.师提出作业要求：