1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第8课我画的动漫形象》集体备课教案优质课下载
2、在欣赏图片的同时，让学生找出画动漫的常用表现手法。
3、在新生优秀动漫作品的同时，逐步激发起学生对动漫卡通画的热爱，以
及树立为我国动漫事业的提高做贡献的情怀，提升自身的审美能力。
四、教学重点：了解动漫形象的创作手法并学习描绘动漫形象。
五、教学难点：
卡通动漫形象看似简单，但其幽默感、鲜明的个性、思想内容均由外在形象体现，因此创意十分花费心思，也是比较困难的一个过程。
六、教学准备：PPT课件
七、教学过程：
（一）导入新课：
师：同学们，在学习新课之前，老师给大家带来了几位好朋友，想不想知道他们都是谁啊？
生：想！
师：那就让我们一起来看一下。（课件出示海绵宝宝的图片与对话）
这个说话的到底是谁呢？有没有同学认识呢？咦？看来大家都很熟悉这个好朋友，那就大声告诉老师它是谁？
生：海绵宝宝！
师：没错，它就是海绵宝宝，那这两个朋友认不认识呢？
生：喜洋洋和灰太狼！
师：那我们接着往后看，这一位又是谁呢？（生回答）
看来大家平时看了不少动画片啊，都答对了，非常棒！
那除了我们刚才看到的这些动漫形象，还有哪些是你们喜欢的？
生：美人鱼、数码宝贝、神奇宝贝……（生举手回答）
师：那我们说了这么多，大家能不能猜到我们今天要干什么啊？
生：画动漫！
师：没错，就是画动漫。下面请同学们把书翻到第14页，我们来学习第八课《我画的动漫形象》（板书课题）
讲授新课：
出示课件，想一想