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《第19课光的魅力》新课标教案优质课下载
2、指导学生采用光绘、纸张或其他材料设计之作品。
3、通过活动，让学生产生对光的兴趣和对科学的追求。
教学重点：欣赏、了解光与美术的关系。
教学难点：用光绘和其它形式展示光的作品。
教具准备：教师准备摄像机、激光笔、银光棒、照明灯、奖品等。
学具准备：各种光源材料或者手工材料提前备。
一：欣赏导入。
老师：上课，同学们好！
学生：老师好！
老师：同学们，大家看过动画片《熊出没》吗？
学生：看过。
老师：那就让我们，再次走进这个世界。（PPT）
老师：说一说，哪些画面让你感觉最美妙？
学生：发光的石头，游动的鱼···
老师：对，它们都散发着光的魅力。
老师：大家想一想，世界上没有了光会怎么样？
学生：世界将会漆黑一片/世界会变得很寒冷/花草树林没有阳光就会枯死…
老师：光带给我们温暖，没有了光将会寒冷，生物不能生长，我们将陷入漆黑的恐惧中。光带给我们光明与温暖，快乐与幸福。今天就让我们来感受光的魅力。
光的魅力（板书）
老师：光无处不在，艺术创作也离不开光。请欣赏莫奈的名画：《干草垛》
老师：同学们，这两幅画有什么不同，给你什么感受？
学生：1，2，3一边暗，一边亮···
老师：同样的干草垛，为什么给我们不一样的感受呢？
学生：蓝紫色，橙黄色，冷色调，暖色调。
老师：通过以上的分析，光还可以分为什么？