《第20课珍爱国宝──秦始皇陵及兵马俑》精品优质课教案设计

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1、过对秦始皇兵马俑的了解，初步感受雕塑艺术的魅力。

2、会搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料，并能了解它的艺术特色和历史文化价值。

教学难点：指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部刻画艺术特色。

教学理念：鼓励学生搜集有关秦始皇统一中国的历史资料，培养学生自主学习的能力。

教学方法：演示法、讲授法、谈话法。

教学准备：

师：了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件等。

生：搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料等。

教学过程：

一、引导阶段

播放视频

1、导入课题“珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑”

（以威武雄壮的秦军画面让学生穿越时空的隧道，产生心灵的震撼。）

2、介绍历史人物──秦始皇

其主要政绩：

（1）、政治上，统一中国（建立秦朝）

（2）、经济上，统一币制（制定度量衡）

（3）、文化上，统一文字（使用小篆）

意图：（让学生通过预习，描述秦始皇陵及秦始皇陵兵马俑的地理位置、规模，兵马俑的发现时间、过程，以及对历史人物秦始皇的客观评价，使学生对秦兵马俑的产生背景有了初步的认识，同时也培养了学生自主学习的能力。）

3、描述概况（生根据课前搜集到的资料进行简单描述与评述）

（1）地理位置； （2）发现时间； （3）规模。

二、发展阶段

1、师生共同探讨学习

（1）、分组观察图片、模型，分析兵马俑的细部刻画。

（2）、各小组汇报观察结果，教师适时进行引导。