《第10课彩墨脸谱》公开课教案下载

《第10课彩墨脸谱》公开课教案优质课下载

教学重难点：重点：了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。难点：用彩墨绘画的方式绘制脸谱。

教学准备：教师：多媒体课件、脸谱、示范画、卷轴等 学生：毛笔、宣纸、墨汁、中国画颜料、调色盘、毛毡、水桶、剪刀、双面胶等

教学过程：

　（一）欣赏视频，激趣导入

欣赏《说唱脸谱》视频片段，提问：这段视频讲的是什么？（京剧）

通过课前学生自学，学生了解了京剧的行当及起源，知道净角画脸谱，教师通过与学生的谈话，简述以往学习的彩墨知识，从而引出《彩墨脸谱》　　

（二）探究表现脸谱的方法

1.分析探究京剧脸谱的特点、以及脸谱图案的分类

2.京剧脸谱的谱式及色彩特点

脸谱的谱式：

整脸：脸部的化妆颜色基本上是一个色调，只是在眉、眼部位有变化，构图简单。

三块瓦脸：用夸张眉眼和鼻窝的手法，使额部和两颊呈现出三块明显得主色，平整的象三块瓦片。

歪脸：表现的都是歪斜的面孔，眼斜鼻歪嘴不正，多形容面貌丑陋的人物。

脸谱的色彩：

红脸：表示忠勇耿直，有血性的勇烈人物 黄脸：表示武将善战、残暴。

黑脸：表示忠耿正直、铁面无私 绿脸：表示狭骨义肠、性格暴躁的人物。

蓝脸：表示刚直勇猛的人物 金银脸：一般用于神、佛、鬼怪

3.欣赏彩墨脸谱画作品，拓宽学生创作视野。

4.小组讨论彩墨脸谱的绘画步骤

5.欣赏教师范画视频

（三）学生创作，教师辅导

为美术教室彩墨脸谱长卷画一张脸谱图

（四）创作展示

请学生以小组为单位选出优秀作品贴于长卷上，进行全面展示。学生简介自己创作想法。让学生提出创作的优点和可改进之处。教师评价学生作品，小结

（五）脸谱的拓展应用