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人教2011课标版《第13课太空新居》公开课教案优质课下载
教学准备： 多媒体课件、太空新居范例、手工制作材料、瓦楞纸、剪刀、美工刀、双面胶等手工工具。
熟悉材料：出示制作一些特殊材料如：瓦楞纸、卡纸、纸盒、塑料杯、吸管等，供学生了解熟悉。
重点难点：
重点：基本几何形体以及复杂几何体的制作方法。
难点：用瓦楞纸制作太空新居
教学过程：
一）
同学们，你们在月影斑驳的夏夜最喜欢干什么？老师和你们一样也喜欢看星星。
茫茫宇宙充满着未知，那里有着奇异的太空景象！
让我们尽情的遨游其中，去探索它的神秘吧。
师生一起观看美丽的星空视频，引出课题：太空新居。
从古至今人们对宇宙星空充满无限的的遐想和向往：这些脍炙人口的神话故事如：嫦娥奔月、仙女飞天。
随着科学的发展，人类终于梦想成真，1961年 ,人类第一次乘飞船进入太空．1967年“阿波罗”11号飞船首次使人类踏上了地球以外的土地——月球，踏上了太空的旅程,迈出了人类历史的一大步。
杨利伟是中国进入太空的第一人。 2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，是我国航天史上的新的里程碑。
随着科技的高速发展，人类登上太空已不是梦想，我们将在神秘的太空中建筑起一座座即新颖环保，又高度自动化房子。
二）视频引入太空新居 带着问题“未来建筑有什么特点？
多媒体出示一组太空建筑，请学生观察制作这组建筑，用了哪些形状？
建筑主要有方体、圆柱体、锥体等基本形体组成。
（2） 岩石分析：实物分别出示几种主体形状，并现场组合示范，构建成媒体中建筑的基本框架。
（3） 归纳小结：太空新居的外形是由各种几何体组成的
你认为太空新居应该有什么特点？??
2.用基本几何形体组合出有新意的新形体。
三）制作步骤：媒体出示制作步骤
（1） 选材构思——选择并根据材料的特点，构思新居的外型，提倡新颖、大胆。
（2） 形状组合——材料制作成若干几何体，用胶水粘贴组合，注意层次感。