人教2011课标版《第10课写意动物》优质课教案下载

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.二. 重点、难点

重点：感受水墨画的魅力，学习水墨画动物的技法。

难点：巧妙运用各种水墨画技法表现有创意的"可爱的动物"画出有一定意境。

教学准备

（学生）收集有关水墨画技法的资料，毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、画毡等工具材料。

（教师）课件，常规的国画示范工具等。

三，教学过程

1欣赏感受导入新课。

（1）教师课件展示水墨画动画片，（设计意图：学生欣赏，激发情趣）

（2）学生谈谈欣赏体会，与平时所看的动画片有什么区别？设计意图：体会国画的特点。作为新课的课前预习工作）

(3) 导入新课——《水墨画动物》

2.演示启发。

（1）思考：怎样利用水墨来表现动物呢？

（2）教师进行简单的演示，学生观察学习。

熊猫。（教师示范）

a.用小羊毫笔调淡墨，笔尖蘸浓墨，中锋一笔画出熊猫的身子。

b.用浓墨中锋，画出熊猫眼睛用小狼毫画鼻子和嘴。

c.接着用淡墨四笔画出熊猫前爪后腿。

d.用小狼毫蘸浓墨画出笋。

（3）小组讨论：你能分析教科书中的其他水墨动物是怎样用笔用墨的吗？（松鼠，虾的画法等）

4.创作练习。

（1）作业要求：用水墨画表现自己喜爱的小动物。

（2）学生练习，教师巡视辅导。辅导重点是笔墨的使用方法。

5.展示交流。

（1）学生交流自己的创作体会。