《第13课风筝的魅力》优质课教案下载

《第13课风筝的魅力》最新教案优质课下载

教学难点：板式菱形风筝中骨架的左右对称和重心问题。

板式菱形风筝中十字架骨架的缠绕。

板式菱形风筝面与风筝骨架的粘和。

教学准备：

教师准备：课件、小风筝邮票、竹条、风筝纸、棉绳/棉绳

风筝实物（自制软翅燕子风筝、自制板式孙悟空风筝）

歌曲：《小风筝高高飞》、《风筝误伴奏》

学生准备：竹条、风筝纸、双面胶、棉绳/棉线、线板、

飘带、剪刀、绘画工具

教学过程：

一、歌曲引趣，揭示课题

1、师：请同学们欣赏歌曲《小风筝高高飞》，咱们一起随着

歌曲哼唱做动作。

2、清明节前后，春风送暖、草长鸢飞、大地绿了、花儿开了，正是最适宜放风筝的时候。今天我们就来学习第十三课《风筝的魅力》。（板书课题）

二、了解风筝，感知魅力

（一）风筝的起源

1、师：同学们请观看视频《风筝起源》。

2、师：我们国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5

月20日，风筝制作技艺经国务院批准列入第一批国

家级非物质文化遗产名录。

3、师提问:你对风筝还有哪些了解？（生答）

4、师：①看来风筝可真不可小觑啊，它对人类文明的进步起到了很大的贡献！

②史书《续博物志》曾提出“放风筝，张口仰视，可以泄热”之说。放风筝作为一种休闲、健身、娱乐活动对身体健康起到很大帮助。

③风筝还有很大的寓意，它代表着吉祥 、理想和愿望，反映了人们对美好生活的追求和向往。

5、师：风筝深受人们的喜爱，有很多描写和赞美风筝的古诗，课前我们进行了搜集，那就选一首喜爱的朗诵给 大家吧！（生朗诵）