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三年级上册（2014年6月第1版）《第7课悬针竖》公开课教案优质课下载
4、使学生借助米字格能基本准确临写出范字的字型结构。
教学重难点：
1、悬针竖起笔与垂露竖起笔的比较。
2、悬针竖起笔处的提笔、聚锋、力送尽头、锋从中出。
3、范字中悬针竖的运用，笔画组合时其位置比例与结构规律。
学具准备：
毛笔、水写布、砚台
教具准备：
课件、范字
课时：一课时
教学过程
一、新课导入
1、观看视频，了解书法家的故事。
2、出示图片【十】【千】【耳】
提问：
①找一找，这三个字中有哪几个笔画是我们之前学过的？
②这三个字中除了横以外，还有哪个笔画是三个字都有的？
③出示课题《悬针竖》
二、初步感知
1、出示悬针竖与垂露竖的图片。请同学们对比两者之间的异同。
2、请同学来说说看：你眼中的悬针竖像什么？（出示针和剑的图片）
三、掌握方法
1、回顾上节课学过的垂露竖的笔法。
全班齐读笔法并书空。（斜顿、略提、向下行笔、略提、斜顿、回锋收笔）
2、动画演示悬针竖的运笔过程。