《第3课横折》精品优质课教案设计

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培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。

教材分析：

《横折》是三年级下册第一单元的第三课。本课板块包括“试一试、看一看、练一练、找一找和知识链接”五个部分，要求学生通过学习和练习，将“目、五”等字用正确的笔法平稳地写在米字格的中间。

教学重点：掌握横折的书写。

教学难点：两种横折的写法有所不同，在具体书写中应多加注意。

教具准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入

练习书法，基本功很重要，笔墨纸砚摆放整齐，坐端正，这都是我们的基本功。请同学们把书放在桌子左边，右上角放墨，中间放笔。

同学们猜猜今天老师给你们带来了什么？今天老师给你们带来了奖品，因为我们这节课不仅仅是一节书法课，而且我们还要举行一场书法比赛呢！只要你们比赛成绩好，这些奖品就是你们的了，你们的作品也可以荣登荣誉榜！大家有没有信心？好，那我们就开始吧！

二、试一试

请同学们画一组圆转，一组方折，活动手腕，为之后的比赛奠定基础。

评价画得怎么样。画好这两组曲线，把握好手腕力度是关键。

讲解横折

1、观察横、竖，让学生明白横折就是横竖相结合。

2、观察“目”等四个字，这里的横折不一样，有高折和低折之分。

3、观察高低折的不同。(学生分组讨论后交流总结)

不同点：高折（横短竖长竖直挺粗壮），低折（横长竖短竖左下倾斜）。

高折的写法。起笔写横，横较短略向上倾斜，向右下顿笔调锋，转折后写竖，要写得直挺粗壮，回锋收笔。

低折的写法。起笔写横，横画较长，横末向右下轻按，转折后向左下行笔写竖,竖较短，顿一顿藏锋收笔。

6、总结高低折写法的共同点。

共同点：横细竖粗（颜体字的基本特点），横向上倾斜（古代经常发洪水，那时没有高楼大厦，人们习惯往山上跑避难，长此以往，大家就觉得往上走很安全，所以古人在写字的时候也爱把横往上写，觉得这样很美观很有安全感。）,转弯处都有顿笔。

7、观看两种横折的视频。

8、学生练习，教师评价。（现在请同学们自己开动双手练习，左手按纸，右手执笔，把墨掭均匀。要想字儿写得好，坐姿握笔很重要，一定要保持头正、身直、臂开、足安，握笔要做到指实、掌虚、腕平、笔直。）