四年级下册（2014年6月第1版）《第11课反文旁与欠字旁》优质课教案下载

四年级下册（2014年6月第1版）《第11课反文旁与欠字旁》优质课教案下载

教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

教学难点：反文旁和欠字旁的写法。

教学时数：一课时

教学过程：

一、复习回顾

提出养成良好写字习惯的要求：一是仍要注意写字姿势，可让学生同桌间互相检查一下对方的握笔方法与写字姿势是否正确；二是看准想好再落笔，书写时要多动脑筋。

二、新课指导。

1、反文旁的书写指导。

（1）让学生观察反文旁的写法，指出写好反文旁的关键是书写时找到短横和长撇的起笔位置。教师可在黑板上放大作示范书写并引导学生观察短横和长撇的起笔位置。

（2）总结反文旁写法：这个偏旁分四笔写成。书写时第一笔撇和第二笔横不宜太长。第二笔短横从撇的中间偏下处起笔。第三笔竖撇从横的中间起笔，大约竖到该笔画的二分之一处再向左下撇出，撇用笔宜轻，笔画宜细，最后一笔捺，不要过于僵硬，捺脚要充分、舒展。

（3）临摹、书写指导，通过练习掌握反文旁的书写要领。

2、欠字旁的书写指导。

（1）观察欠字旁的写法，找到写好欠字边的关键是看清楚两撇的形状变化；第一撇是短的斜撇，第二撇是长的坚撇。

（2）小结欠字旁写法：第二笔横钩在短撇中间偏下处起笔，不宜太宽。第三笔撇略靠右，稍收敛，捺舒展。反文和欠字边在整个字的运用中要注意笔画的穿插。

（3）练习初步掌握欠字边的书写要领。

3、例字指导

（2）出示“收、吹、散、欲”，请学生观察字的结构，找到本课关键词是：穿插。带反文和欠字边的字练习时要多关注笔画间的穿插。一些关键性的笔画从哪里起笔到哪里收笔要提醒学生，引导学生自己观察，以防字的结构不合理。“穿插”是左右结构的合体字书写时很重要的一条结字规律，教学时可灵活运用学生身边的诸多事例来引导他们深刻理解；如同桌关系的和谐需礼让，座位的空间大小需根据实际情况来安排等等。向学生渗透人与人之间也要注意“穿插礼让”，只有这样，才会有一个和谐团结的集体。

（3）“自己练练”。带反文的字一般左右两部分宽窄相等，书写时要注意笔画间的穿插，尽量向中间靠拢，避免结构松散。带欠字边的字有时左窄右宽，如“次”、“吹”等，三册已经学习这里不再重复叙述，有时左右等宽，书写前要看清左右两部分的高低，更要注意穿插是否合理。

四、练习书写