苏少2011课标版《5长横》公开课教案下载

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3. 展现想要提高技能以达到专业水平的主动性和勤奋、积极的学习态度。

(二)学习目标

知识与技能：

1.掌握长横和短横的写法和用法；

2.知道笔画的完成过程；

3.掌握顿笔的起收笔方法。

情感态度价值观：

1.领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。

2.培养学生学习书法的科学态度和上课对待工具的良好习惯。

(三)重难点

1. 长横和短横的写法教学，顿笔的写法；

2．长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。四、学情分析三年级学生没有学习书法的基础，刚刚接触到软笔，才学了五课时的“用笔技法的基础训练”，大部分同学能够认真地对陌生的书法知识有接受的兴趣，还有一部分学生在学习中领悟较慢，在笔法的分解上学习起来有一定的难度，这些都需要在本节课及以后的练习中不断地讲解和练习。五、教学方式选择与规划在本项目的教学中，借助课件，运用“探究法、讲解法、示范法、对比法”等展开教学，调动学生的学习热情，积极参与交流、发现、仿写，避免学习的枯燥。课后继续练习，积极展示，开展评价，实现相互学习，相互提升。六、教学资源准备信息化资源：电脑及相关课件

常规资源： 毛笔、墨汁、练习纸等。

教学支撑环境：常规配置多媒体设备的教室+课外实践七、教学过程主要环节教师指导学生活动设计意图探究“永”字八画

引入新课一、导入永字八法的讲解：历代以来，一说到汉字楷书的笔画，一般会提到永字八法。永字八法其实就是包含在“永”字里面的八种基本笔画，知道是哪八画吗？

二、引入新课：这八种基本笔画就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子才稳当，可见基本笔画在楷书种的地位是多么的重要，这节课我们就来学习其中的一种基本笔画——横的写法。学生探究学习“永”字八画：

1.交流“永”字八画的名称：点、横、竖、撇、捺、钩、折、提。

2.仔细观察，交流八种笔画在“永”字中的位置。 学生积极交流“永”字八画及其位置，不仅培养学生的仔细观察能力，也变被动听为主动探究。观察比较

认识不同

的横示范教学“横”的写法。

1.教师出示基本笔画“一”（横），让学生观察说说长横的特点。

2. 教师示范并口述横的书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔。

熟悉不同的横画。

1.出示PPT2：上 二 三 七

3.师小结：横有长横、短横、斜横之分。