苏少2011课标版《5长横》优质课教案下载

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（2）横还有个小兄弟，你能给他俩分别起个名字吗？

（出示两种横）这个名字起得好，说出了它俩的区别。

（3）今天我们就先来学习老大——长横的写法。

二、观察笔画，领会特点。

（1）我们班的小朋友最善于观察，你发现生活中哪些事物的形状和长横比较像呢？（出示四张图片：桥、扁担、彩虹、直尺）

（2）请小朋友来比一比，看谁观察的最仔细。你觉得长横和谁比较像？为什么？（学生谈自己的观点。教师总结：长横弯弯两头粗，腰细略拱像石桥）

（3）你还发现长横和石桥有什么不同？（板书：左低右高）

三、学习写法。

（1）谁知道长横该怎么写呢？咱们班学过书法的小朋友一定有经验。（出示图片，学生边看图片边介绍）

（2）书上把横的写法总结成一句口诀：逆锋起笔，中锋行笔，行笔略向右上斜，回锋收笔。（出示书中“一点通”内容）读一读

学生读一读，说说长横书写时有什么需要注意的地方？

你们愿意用这个口诀来教老师写吗？学生说口诀，老师范写。

教师边范写边补充：从以下几个方面强调防止画三角形。

a.关于逆锋起笔：（虚逆）这里的逆锋，可以是在空中先逆锋，然后再落笔折锋。

b.关于中锋行笔：笔尖在笔画的中间，并与笔画方向一致。行笔时，笔画渐渐变细，笔锋上提，我们可以把中间部分看成一个人的腰，细一点比较漂亮。

c.关于回锋收笔：笔画下按，向左上回锋，动作不宜太慢。

（3）师：小朋友们真不简单，相信大家用这个口诀自己也可以写好。正确的写字姿势是写好字的良好开端，（出示正确的写字姿势图片）请大家根据画面调整自己的握笔姿势 （教师巡视指导）学生

描红。

（4）师：要想写好毛笔字，还要掌握一些书法常识，我们一起来看一看。（出示图片）学生阅读书本第16页内容。

教师可结合课本做讲解：基本笔画在书写时一般都有起笔、行笔、收笔三个动作。横画第一个动作是起笔，首先把笔调整好，然后从右往左上方书写再往右下方按笔，这个动作叫做逆锋；第二个动作是行笔，起笔后先调整笔锋，让笔锋在笔画的中间运行就叫中锋；第三个动作是收笔，在即将结束的时候先往右上方轻提笔，接着往右下方按笔，轻顿，最后往左书写，叫做回锋。

（5）我们来试着写几个吧！注意写字贵在用心，求质量不求速度。学生临写长横。

（6）作业展评：出示学生作业，请大家谈谈他写得怎么样？

（7）同桌互评，好的字给他加颗星。

四、比较与发现。

（1）师：不同书法家的作品中横的形态也是不一样的。（欣赏）