1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册（2014年12月第1版）《第2课卧钩》教案优质课下载
（1）审美目标：通过学习卧钩和“心”“必”字的写法，培养学生对书法运笔之美的审美能力；培养对书法艺术的喜爱之情。
（2）德育目标：通过学用“心”“必”字，听讲故事，对学生进行品德教育。
二、教学重难点：
教学重点：学习卧钩和“心”“必”字的写法。
教学难点：卧钩的弧度把握，“心”“必”字的结构教学。
三、教学过程：
（一）组织教学，激发学生的学习热情。
（二）纠正前一次作业中的错误。
对反犬旁的错误写法进行指正，重新强调正确的写法。
（三）学习新课卧勾的写法。
1． 师：前几天我们学习了“钩”家族的几个成员，他们是什么呢？
（横钩、横折钩、竖钩、竖弯钩、弯钩）
师：今天，我们再来学习另一个成员“卧钩”
（课件出示卧勾笔画，板书“卧钩”）
齐读课题
2.观察卧勾的形状，像什么？
（像月牙、像小船、像香蕉……）
课件出示卧钩与月牙，然后使卧钩与月牙重合，让学生明白卧钩的形态类似月牙。
师：老师用以前课文中的一句话来形容一下卧钩的行状：弯弯的月儿小小的船。
3．学习卧勾的写法。
看字形，想象运笔方法。
轻轻起笔重重弯，挑钩之前先动笔，对准左上再出尖。
（1）书空练习
（2）动笔练习，教师行间巡视。
（3）投影展示一份写的好的，一份有问题的。让学生观察，好在什么方面，存在什么问题。