北师大2011课标版《第2课卧钩》优质课教案下载

北师大2011课标版《第2课卧钩》最新教案优质课下载

4.德育目标：通过学用“心”字，听讲故事，对学生进行品德教育。

教学重难点：1.学习卧钩和“心”字、“心”字底的写法。

2.卧钩的弧度把握，“心”字的结构教学。

教学准备：实物投影仪、多媒体课件、生字条，作业纸

教学过程：

一、故事导入，揭示课题

1.课件出示王羲之的故事

师：听了这个故事之后你有什么感受？我国的书法艺术博大精深，要学好书法必须从简单的笔画练习开始，逐渐过渡到结构，章法。

课件出示基本笔画说出名字

师：今天我们一起来学习卧钩的写法。板书课题。

【设计意图】创设欣赏美、创造美的书法氛围，听故事讲感悟激发学生的学习兴趣。

二新授

1.卧钩的形状。让学生观察卧钩的外形（像月亮，小船）

2教学卧钩的写法。课件出示儿歌让学生拍手读一读。

师逐句分析 弯弯月儿小小船，（卧钩的形态）

轻轻起笔重重弯，（起笔与行笔）

挑钩之前要停顿，（稍顿钩出）

对准左上再出尖。（收笔）

【设计意图】指导学生学会观察，记住卧钩的外形特点，儿歌总结书写要领。

老师范写，学生书空2遍

轻快下笔，先向右下行笔(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔写弧，到起钩处稍微停顿一下，向左上钩出，钩要出尖，但不能太大。

（1）学生试写

师：大家一定想在纸上写一写吧？在本子上写3个。

写字之前我们先来纠正一下自己的坐姿，一起说写字口决，师巡视纠正学生的坐姿。

展示评价写得好和写得不足的作业，教师鼓励，贴小红花。