北师大2011课标版《第9课日字底》集体备课教案设计

北师大2011课标版《第9课日字底》集体备课教案优质课下载

中横右空 末横封口 教 学 过 程一 准备工具

课前将笔、墨、纸、砚、毛毡等学习工具整齐有序的摆放在桌上并做好上课准备。

二 激趣导入

(一)欣赏碑林碑刻

师：孩子们，请看——（手指大屏幕，点击课件）这是享誉中外的西安碑林博物馆。这是虎门销烟英雄林则徐题写的碑林二字.这些是许许多多书法大家的传世碑刻。这是鼎鼎大名的书法家颜真卿的作品—多宝塔碑。（课件出示放大的多宝塔碑局部和香、春、普三个字。）

师;多宝塔碑整体风格刚劲秀美、结构平整端庄、笔画干净有力。因此很多有名的书法大家都曾写过此碑。

（二）导入新题

师：请孩子们观察香、春、普这三个字,我们不难发现,它们都有一个共同的部件，它是——（生齐说）日字底。今天这节课我们就来临习多宝塔碑带日字底的字。（板书课题）

三、新课讲授

（一）引出方法

师：回忆一下，临习一个字的一般步骤是什么？

(读帖 临帖 对比 复临)

师：今天我们就按这四个步骤来临习多宝塔碑带日字底的字。

（二）观察日字底

师：要写好日字底的字，首先要写好日字底。（投影出示香字。）

师：日字底的字形有什么特点？（引出字形窄长）

师：仔细观察，日字底的笔画有什么特点呢？（板书：笔画）

师引导学生叙述日字底的笔画特点: 横细竖粗；左竖短、细 右竖长、粗；中横右空 末横封口 （师同时板书）

（三）书空日字底

师：请孩子们跟老师一起书空日字底。【师边说边举右手食指示意孩子】

（四）指导临习香字

1、分析香字结构

师：现在让我们把日字底送回“香”里去，看看怎样写好”香”这个字？【贴香字】

师：香字是什么结构的字?（板书：香：上 下）

师：要写好上下结构的字，要先观察上下两部分的宽窄、长短、距离。（板书：宽窄、长短、距离）