《第四节地域文化与人口》优质课教案下载

《第四节地域文化与人口》优质课教案下载

1．了解文化与地域文化的概念。

2．举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。

3．收集资料，对比不同地区人口的文化差异。

【学习重点】

中外文化对人口的影响。

【学习难点】

文化的横向与纵向的对比；不同文化产生的社会根源。

【课时计划】

1课时

【学习过程】

【基础知识梳理】

一、文化与地域文化

1、文化：指人类在社会历史发展过程中所创造的 和 的总和。它包括思想观念、社会组织形式、工艺技术等。因此，地理学中的文化是指与自然界相对应的广义的人类文化，包括物质文化、精神文化。

2、地域文化：指在一定 长时期形成的 。如：有人称江南地区为“稻米文化”，称蒙古为“游牧文化”，称美洲印第安人创造的文化为“玛雅文化”等。换句话说，地域文化就是在一定的地域内，人类在长期的社会历史发展过程中创造出来的物质财富和精神财富的总和，地域间的差异比较明显。例如西方国家和我国传统文化差别较大，因而对人口发展的影响也不同。同时，它也能够对人类自身的发展持续地产生作用。

二、外国文化与人口

1、婚俗（初婚年龄、 ）。

①在许多发展中国家， 之风盛行，初婚年龄 。这意味着妇女生育年龄 ，生育时间延长，亲子年龄差距 ，从而加快了人口增长。

②在许多西方国家，婚姻关系不够稳定， 婚率较高，再婚现象较多。这种状况的长期存在，一般会 出生率。

2、宗教对人口发展的影响很大。

三、中国文化与人口

中国文化对人口的影响，主要是表现在 、 和 等方面。

（1）生育——从早婚早育到 ，从 到只生一个；

（2）职业选择——从“学而优则仕”到“ ”；

（3）人口流动——从 到“四海为家”。

【问题探究】