湘教2003课标版《第四节协调人地关系的主要途径》公开课教案下载

湘教2003课标版《第四节协调人地关系的主要途径》公开课教案优质课下载

课程类型

新授

教学目标

知识与技能

1、举例说明协调人地关系的主要途径。

2、了解人口增长过快、数量过多给资源、环境及社会带来的压力，掌握控制人口规模的主要措施。

3、了解传统的经济发展模式与可持续发展模式的本质区别，掌握可持续经济发展模式的特点。

4、了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资源在开发利用中存在的问题，掌握可持续利用措施。

过程与方法

通过对材料的分析，提高定量分析问题能力和逻辑思维能力

情感态度价值观

1、树立科学的人口观、资源观和发展观

2、树立可持续发展的理念

导学建议

重点

难点

重点: 协调人地关系的主要途径。

难点: 人类自然资源开发利用中存在的主要问题和可持续利用的措施。

教学建议

设置情境，利用身边井陉矿区可持续发展的例子，提供材料。训练学生分析材料提高定量分析问题能力和逻辑思维能力。

课前

准备

1．《导学案》

2．制作课件PPT、搜集井陉矿区资料

导 学 过 程 设 计