湘教2003课标版《第四节协调人地关系的主要途径》新课标PPT课件优质课下载

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土地资源、淡水资源都是影响柯坪人地协调发展的短板。但柯坪有没有什么资源是比较丰富的呢？

当然有，太阳能和风能。所以，

什么叫转变发展模式？我们在探讨这个问题之前，先看一个酒精厂的生产流程，从农田里产出的玉米，经过脱胚、发酵、蒸馏之后，生产出了酒精，但是这个过程中也诞生了大量的废弃物，例如胚芽、CO2、杂醇、糟液等，这就是一种非常典型的传统发展模式。但这个酒精厂将其优化，把胚芽炼成玉米油，把CO2收集充到温室中培育蔬菜，杂醇也可以用来炼油，糟液不仅用来做饲料，还被投入到沼气池，沼气可以进一步利用，沼液则作为农田的肥料，促进了玉米的增产。

传统发展模式单纯强调提高生产和消费水平，因此具有高投入、高消耗、高污染的特征，而可持续发展还强调资源环境的承载力，则是节约投入，清洁生产、循环利用。我们从小听得最多的一句话就是“垃圾是放错地方的资源”，这就是体现可持续发展模式很经典的一句话。

光电厂虽然不是一般意义上的传统发展模式，但也可能还有一些传统发展模式的观念，比如把杂草理所当然地当成废弃物就是。

这是我自己画的图，我知道很多同学画的比这个好多了，不过由于时间关系，我们就不一一展示了。

新疆的发展，也离不开我们广大同胞的支持。2018年，我校蒋抗力老师前往。2019年寒假期间，我校学子在绍兴世贸广场举行“送一本词典”义演义卖。尽管我们力量有限，但我们相信，再小的力量也是一种支持。

还有很多同学可能没办法参与到直接对新疆的援助中来，但其实没有关系，我们在日常生活中所作的一切，不管是随手关掉的水龙头，还是细致做好垃圾分类，保护我们身边的一草一木，或是在出行和购物中注重低碳。只要我们努力践行可持续发展，再远的努力也能收获希望。

最后，我们来总结一下我们今天的所学，简单说来就是：穷根究底，因地制宜，科学发展，共创未来。今天的课到此结束，谢谢大家！

走近柯坪

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穷根究底：人口篇

通过数据判断：柯坪人口到底算不算多？

总面积

（km2）

人口

耕地