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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第四节 协调人地关系的主要途径下载详情
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《第四节协调人地关系的主要途径》最新教案优质课下载

【过程与方法】

自主学习,主动探究。

通过分析有关资料,利用有关练习,理解协调人地关系的主要途径。

【情感态度与价值观】

树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。

【重难点】

控制人口规模是根本措施。

协调人地关系的主要途径。

【新课导入】我们已经学习了人类面临的环境问题及可持续发展的基本内涵,明确了人类走可持续发展道路的必然性,那么,协调人地关系的途径主要有哪些呢?

【过渡】读课本102页第一部分可知,协调人地关系的最根本措施是什么?

【课堂导学】

探究点一、控制人口规模

投影:《世界人口增长图》

简要分析:世界人口迅速增长的原因是什么?会造成什么影响?

原因:人口基数大;增长率较高。

影响:人满为患,资源更加缺乏,环境污染更为严重,生态系统更不稳定,人类的生存发展将面临更为严峻的挑战。

思考:怎样的人口规模是可持续的人口发展模式?它与社会、经济、资源和环境之间有怎样的关系?

(1)可持续的人口发展模式

——合理的人口数量,即人口合理容量

(2)它应该具有以下主要特征:

⑴ 人口的增长能够与经济发展相协调;

⑵ 人口的质量与社会经济发展的要求相适应;

⑶ 人口的增长与地理环境、生态变化相统一。

(1)2005年1月7日中国大陆第13亿个人在北京降生;

(2)我国每年出生人口超过2000万,净增人口1000万左右

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