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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第四节 协调人地关系的主要途径下载详情
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必修二《第四节协调人地关系的主要途径》公开课教案优质课下载

1.举例说明协调人地关系的主要途径。

2.了解人口增长过快、数量过多给资源、环境及社会带来的压力,掌握控制人口规模的主要措施。

3.了解传统的经济发展模式与可持续经济发展模式的本质区别,掌握可持续经济发展模式的特点。

4了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资源在开发利用中存在的问题,掌握其可持续利用措施。

(二)过程与方法

通过对图表、数据等材料的分析,提高定量分析问题能力和逻辑思维能力。

(三)情感态度与价值观

1.认识人口与社会经济、资源、环境的密切关系,树立科学的人口观。

2.认识传统经济发展模式的弊端,树立可持续经济发展的观念。

3.认识资源问题的实质是人与自然之间的矛盾,进而培养合理利用和保护资源的意识。

4.树立正确的资源观、环境观和发展观,认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任,从而规范自己的行为,以实际行动积极参与可持续发展的实施。

二、教学重点

1.控制人口规模是根本措施。

2.协调人地关系的主要途径。

三、教学难点

协调人地关系中的自然资源的可持续利用。

四、教具准备

多媒体课件、图片等

五、课时安排

1课时

六、教学过程

导入新课:视频播放《环境污染这样改变我们的生活》

师 反映了什么样的问题?同学们认为这一问题产生的根本原因是什么?今天我们具体探讨协调人地关系的主要途径。

推进新课

师 协调人地关系主要途径是针对20世纪60年代以来,日趋严重的人口增长、资源危机和环境污染等问题提出的,解决这些问题的途径有:控制人口规模、实施可持续发展战略、实现自然资源的可持续利用,以达到协调人地关系和全球可持续发展的目的。首先来探讨世界各国协调人地关系的根本途径——控制人口规模。 

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