《第一节地理信息系统及其应用》集体备课教案设计

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二、教学目标?

1、知识与技能

（1）了解地理信息系统的基本构成。

（2）了解地理信息系统的发展。

（3）了解地理信息系统的工作过程。

2、过程与方法

（1）运用图片资料，了解地理信息系统的5个组成部分。

（2）运用时间轴，了解地理信息系统的发展。

（3）通过地理信息系统3个基本工作过程的学习，对地理信息系统形成初步认识。

3、情感态度与价值观

培养和激发学生学习地理信息科学的兴趣，培养科学严谨的学习态度。

三、教学重点、难点

1、教学重点

（1）地理信息系统的组成。

（2）地理信息系统的工作过程。

2、教学难点

地理信息系统的工作过程。

四、教法

根据高二年级学生已有的认知结构及本节课教材特点，为实现上述目标，突出重点，分散难点，教学中主要运用了多媒体教学设备，以图片直观的向学生展示地理信息系统的各个组成部分并做讲解。结合各类地图向学生详细讲解地理信息系统的工作过程，同时采取以下教学方法进行教学：

1、讲授法，多媒体课件展示与讲解相结合。

2、讨论法，提高学生语言组织、概括能力。

3、谈话法，指导学生自学与启发式讲述相结合。

4、练习法，当堂练习、学以致用、强化学生对知识的理解掌握。

五、学法

1、合作学习法，通过教材以及课件的展示，学生合作找出地理信息系统的各个组成部分，训练学生从材料中收集信息以及团队合作的能力。