必修1《第二节全球气候变化对人类活动的影响》精品优质课教案设计

必修1《第二节全球气候变化对人类活动的影响》精品教案优质课下载

【过程与方法目标】

1.通过观察实验，提高学生从实验中获取地理信息的能力。

2.通过探究生活中的实例，提高学生探究地理问题的能力，能够利用所学的地理知识解决生活中地理问题的能力。

【情感态度价值观目标】

开展实验活动，激发学生亲自探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。

二、教学重、难点

【重点】

热力环流形成过程、热力环流具体体现

【难点】

热力环流形成过程

三、教学过程

(一)导入新课

设疑导入：给学生播放《军港之夜》。让学生听听歌词里面有哪些问题。进而导入课题。

(二)新课教学

1.实验感知

给学生展示实验：

学生观察实验：实验中发生了什么现象?

让学生对热力环流形成直观的感知。为探究原因奠定基础。

2.探究过程

①请大家四个人为一小组，把刚才的实验过程画在草稿本上面，并且同桌之间尝试着去分析一下整个动态过程。

②学生展示交流。

③教师结合下列图示进行讲解

a地面冷热不均时，大气发生怎样的物理变化?(从上述实验中引导，受热膨胀上升，冷却收缩下沉)

b大气发生垂直运动，近地面和高空水平方向上的气压发生怎样变化?(空气流走气压变低，空气集聚气压变高)

c大气发生垂直运动，水平方向上的气压是否一致，水平方向上产生气压差后，会出现日常生活中的什么现象?风是什么方向上的大气运动?(水平)