1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
中图2003课标版《第一节区域和区域差异》优质课教案下载
三、教学目标
知识与技能: 1.明确秦岭—淮河一线是我国北方与南方的地理分界线；
2.掌握北方地区和南方地区的自然地理差异和人类活动差异；
3.理解北方与南方区域差异产生的原因。
过程与方法： 1.学会用对比法学习区域地理；
2.培养学生的读图、用图能力。
情感态度价值观：1.学会用联系的观点看问题，树立因地制宜的思想；
2.培养学生形成正确的人地关系思想。
四、教学重点、难点
重点：北方地区和南方地区的自然地理特征和人文地理特征；
难点：北方地区和南方地区内部的差异性。
五、教学方法
比较法、读图分析法
六、教学过程
教学内容与环节教学活动设计意图导入新课温故而知新
问题1：中国分为哪三大自然区？
问题2：我们处在哪个自然区？
东部季风区包括大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原以东的广阔区域。地域辽阔、南北跨度大，各地地理环境差异明显，大致以秦岭—淮河一线为界，可以分为北方与南方两个亚区，北方又可以细分为东北温带湿润半湿润区和华北温带湿润半湿润区，南方又可细分为华中华南亚热带湿润区和华南热带湿润区。
东部季风区是三大自然区中受人类活动影响最深刻的一个区域。从三大自然区导入是对上节课知识的拓展和延伸。
教
学
活
动学生活动一：
1. 说一说北方地区与南方地区的范围
2. 在三大自然区图上画出秦岭—淮河一线