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师梦圆高中地理教材同步中图版必修3第二节 区域地理环境对人类活动的影响下载详情
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必修3《第二节区域地理环境对人类活动的影响》优质课教案下载

知识与技能目标:记住世界主要热带、亚热带气候类型的名称;?

能在地图上说出热带亚热带气候的分布规律和分布地区?

记住各种热带、亚热带气候的气候特征?

过程与方法目标:学会阅读气温曲线和降水量柱状图,正确分析某一气候类型

的特点。??

情感态度与价值观目标:认识到气候与环境的关系,增强环境保护意识。

【教学重点】根据气温和降水的数据、图表资料,判断气候类型

【教学难点】各类气候图表的判读

【教学方法】案例分析法 总结归纳法

【教学过程】

(复习导入):读世界十种世界气候类型图,观察各气候的温度降水特点,并进行总结归纳

(讲授新课):

一、根据气温、降水的数据判断气候类型

1、以温定球——根据最高气温月份判断所在半球.

最高气温出现在七、八月,或气温曲线呈峰形,判定在北半球。

最高气温出现在一、二月,或气温曲线呈谷形,判定在南半球。

2、以温定带——根据最冷月、最热月气温值确定所属热量带

?热带亚热带温带亚寒带寒带气温指标最冷月气温

 >15℃最冷月气温 

0℃-15℃最冷月气温

 <0℃最热月气温>10℃最热月气温 <5℃气温变化终年高温冬暖夏热冬冷夏热冬寒夏凉终年严寒气候类型热带雨林气候

热带草原气候

热带沙漠气候

热带季风气候亚热带季风气候

地中海气候温带海洋气候 温带季风气候

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