《第一节中国黄土高原水土流失的治理》集体备课教案设计

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（1）掌握黄土高原水土流失的原因、危害。

（2）了解人为活动是加剧黄土高原水土流失的主因。

（3）掌握水土流失的治理措施和成功实施的经验

2.过程与方法：

（1）通过让学生分析黄土高原水土流失的原因、 危害及治理措施，培养学生掌握利用所学知识分析区域存在的环境与发展问题的方法。

（2）通过让学生结合自己家乡的环境与发展问题，培养学生探究问题的能力。

3.情感、态度和价值观方面：

通过本节课的学习培养学生正确看待身边的环境问题，并增强爱护环境从我做起的意识。

【教学重点】黄土高原水土流失的成因、危害及治理措施

【教学难点】黄土高原水 土流失的成因

【教具准备】视频资料、课本插图、课件、

【教学过程】

（新课导入）：

【教师】大家先来看一段视频资料，看的时候请注意这段视频里面给我们提供的信息。

（多媒体播放《水土流失》）

【教师】这段资料给我们告诉我们这里发生了什么事情？

【学生】水土流失

【教师】从这段资料中我们看到了哪些地理现象发生了变化？

【学生】没水，有点水就把土冲走了，没有土，好不容易种的庄稼也没有了，没有了植被，水就把土冲走的更多了。

【教师板书】

【教师】水土流失是指在水力、重力、风力等外营力和人为因素的综合作用下，水土资源和土地生产力遭受的破坏和损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。中国是世界上水土流失最严重的国家之一，而黄土高原的水土流失是中国水土流失最严重的地区，今天我们就以黄土高原为例，分析一下水土流失这一生态环境问题。

【过渡】为什么这种现象在黄土高原最为典型？我们需要考虑一下黄土高原的地理位置

【读图分析】：请同学们看书P35页图2-1-2黄土高原的范围和地形

【教师引导学生读图】

黄土高原的大致范围：东到太行山，西至日月山，北到长城，南至秦岭。离海较远