中图2003课标版《第一节中国黄土高原水土流失的治理》新课标优质课教案设计

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教学目标：

（一）知识与技能目标

1.理解区域可持续发展的定义及内涵；

2.理解黄土高原水土流失的概念及原因；

3.理解黄土高原水土流失的自然原因和人为原因；

4.理解水土流失的危害。

（二）过程与方法目标

1.借助景观图片及相关资料，对黄土高原水土流失有一个感性认识；

2.通过学生自学和展示，结合教师精讲分析，归纳水土流失的原因；

3.引导学生归纳总结水土流失的主要危害。

（三）情感、态度与价值观目标

1.树立学生环境意识，爱护花草树木意识，走可持续发展之路；

2.培养学生热爱家乡、保护植被、防止水土流失的思想。

教学重点：黄土高原水土流失的原因、危害。

教学难点：黄土高原水土流失的原因。

教学方式：情境教学法、启发式教学、地图教学法、小组合作法、多媒体等。

学习方法：阅读、讨论、分析、归纳、练习

教学准备：多媒体课件

课时安排：第一课时

教学过程：

[导入新课]

1、黄土高原是中华文明的发祥地之一。根据历史资料考证，这里曾是植被茂密的地区，但在自然和人为双重因素的影响下，变成沟壑纵横的地区，环境问题日益严重。随着人们可持续发展意识的增强，黄土高原的治理措施更加丰富，使得其面貌焕然一新。这节课我们就学习《中国黄土高原水土流失的治理》。

2、引导学生观看图片材料，描述：

材料展现了哪个区域？该地区地表形态有何特征？以上地表表现了何种环境问题？

[明确目标]