中图2003课标版《第三节中国的世界遗产》集体备课教案设计

中图2003课标版《第三节中国的世界遗产》集体备课教案优质课下载

人杰地灵话江西

教学目标

了解江西省的地理位置

江西省拥有特色的旅游资源

重点难点

重难点：江西省拥有特色的旅游资源

教学方法

通过创设问题情境，学生自主学习、讨论、探究、归纳总结法

教学过程（师生双边活动）

新课导入

图片“辞职信”导入世界那么大，我想去看看比如老师想在江西省内旅游，可以去哪里呢？

二、展示学习目标

1.概括江西省的相对位置、地形、气候等基本概况

2.了解江西省的旅游资源和旅游特色

三、点拨分析

1、读一读

根据中国行政区划图说江西省的位置，邻近的省区

同学们积极发言，教师进行总结

地理位置：江西省地处中国东南偏中部， 长江中下游南岸。东临浙江、福 建。南连广东。西靠湖南，北毗 湖北、安徽。位于长江三角洲、 珠江三角洲和闽南三角洲的腹地。

拓展延伸看图说说宜春市的位置，邻近的地区

2、说一说

小组讨论： 根据江西省地形图描述江西省的地形，指导学生观察分层色色地形图。

讨论完毕，请小组派代表发言,老师点播分析;

(1)地形以山地丘陵为主，省境边陲三面环山，中间丘陵起伏，北部为平坦的鄱阳湖平原。

西面：罗霄山；东面：武夷山；南面：南岭