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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section A 1a—2d下载详情
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内容预览

知识与

技能

语言目标:A.使学生学习并掌握现在完成时的用法,学习“already, yet”在现在完成时中的用法。

B.核心句型预览:

?—Have you read?Treasure Island?yet?

—Yes, I have. / No, I haven't.

过程与

方法

Task- based teaching method , the cooperative teaching method ,the multimedia-assisted teaching method

情感态度与价值观(法制渗透)

通过开展角色表演等活动,培养学生阅读兴趣。激发学生对国内外文学著作的热爱。

教学重点

学习用“Have you read…yet? Yes, I’ve already read it./No, I haven’t read it yet.”等谈论已经读过的书。

教学难点

初步理解already, yet在现在完成时中的用法。

教法学法

Task- based teaching method , the cooperative teaching method ,the multimedia-assisted teaching method

课型

Listening and speaking lesson

教学准备

The pictures about books and PPT

教学流程

师生活动

二次备课

创设情境导入新课

Enjoy an English song someone like you.

讲授新课

Step1 Warming-up and greeting

Step2 Show some Chinese classics for students to lead in the new lesson

相关资源

教材