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必修2《第一节城市内部空间结构》教案优质课下载
2.理解城市主要功能区的形成及区位特点。
过程与方法：
??运用实例，通过读图、小组合作探究学习分析城市内部空间结构，解释其形成原因的方法和能力。
情感态度和价值观：
1．通过学习，培养学生“理论联系实际，学以致用”的观念，获得“学习对生活有用的地理”的情感体验。
2．培养学生热爱家乡，关心家乡发展的情操。
【教学重点】
1.城市主要功能区的特征。
2.经济因素在城市地域功能分区中的作用。
【教学难点】
1.城市主要功能区的区位选择及原因。
2.经济因素在城市地域功能分区中的作用。
【学情分析】
?? ? 所教班级学生具备一些对城市的感性认识，但是这种认识是建立在孤立的具体城市的基础上，课堂上教师要引导学生自主学习、合作探究，从而形成系统的城市知识。
【教学方法】
? ??列表比较法读图分析法小组合作探究法等
【教具】
?多媒体课件导学案
【课前准备】
阅读课文P18-20页，填写课前预习案
【教学过程】
教学环节教学活动设计意图?
新??课
导??入播放《南宁宣传片》
教师：城市是文明的中心，城市让生活更美好，今天我们将从地理的角度来学习《城市的内部空间结构》感受城市美，激发学习兴趣?