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《问题研究家乡的农业园区会是什么样》新课标教案优质课下载
3、热爱祖国, 建设家乡，促进经济效益、生态效益、社会效益和谐发展。
学习者分析高二学生对农业发展有一定认识。高中学生对家乡区域经济发展有感性认识，当前产业结构转型——农业产业结构调整，学以致用，投身家乡经济建设的思想热情高涨。教学/活动过程由旅游导入，PPT、视频展示，介绍荷美覃塘——生态旅游农业的发展、思考:荷田生态旅游农业形成和发展的区位因素？（思考，提问学生） 总结归纳荷田生态旅游农业的综合效益（经济效益、生态效益、社会效益、政治效益）然后引出建设荷田生态旅游的意义——1、缓解人与环境的矛盾 2、解决“三农”问题的重要途径 3、体现可持续发展理念 4．荷田生态旅游的时代意义，最后进行总结归纳。
教学/活动反思上课感情投入不够，学生的兴趣点、热情挖掘不够。