人教2003课标版《章节复习与测试》精品优质课教案设计

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班级情况：本班是强化班，基础较好，学习地理的热情高，课堂气氛活跃，大部分学生课堂表现欲望强。

【教学目标】

知识与技能：

1、回顾基础知识，构建知识网络。

2、学生分析归纳出影响产业转移的因素；

3、说明产业转移对区域环境与区域发展的影响。

4、能从图表中找出有用的信息，并用地理语言准确表达出来。

过程与方法：渗透区域地理学研究的基本方法：对比法、归纳法等方法的学习指导。通过对实例材料的思考、探究、讨论与合作分析，使学生确实感受和构建知识规律

情感态度、价值观：渗透产业转移对我国工业化进程的启示。

【教学重难点】

重点：1、影响产业转移的因素；2、产业转移对区域发展的影响。

难点：1、影响产业转移的因素；2、产业转移对区域发展的影响。

【教学过程】：

课程导入：导入一幅关于“一带一路”的漫画，引出产业转移。

引导学生根据20世纪下半叶东亚地区劳动力密集型产业转移示意图，总结东亚地区劳动力密集型产业转移的时空分布规律，并板书。

学生结合学案，梳理基础知识。

基础知识梳理

1.产业转移的类型

① 转移：国内的产业转移

② 转移：跨国的产业转移

2.产业转移的原因

①本质原因：企业生产是为了追求

②直接原因：为降低 、扩大

3.国际产业转移的规律：①由 国家向 国家；②企业先 ，后

4.影响产业转移的因素