《第二节流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》优质课教案下载

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大河流域往往是文明的发源地，人类文明史在一定程度上人与河流之间相互作用的历史。长期以来，人们只注重河流的经济功能，忽视了河流的生态功能，这样极大改变了河流的自然状态。为此，人们也付出了沉重的代价。所以采取可持续发展的观点，对流域进行综合管理显得非常必要。

【教学目标】

知识与技能

利用图表了解长江的地理位置，存在问题；

根据资料、图幅理解长江流域的地形、气候、水文特征、矿产资源决定了其流域综合开发利用的方向；

了解长江流域不同河段开发重点及不同河段综合治理的对策措施；

三峡大坝修建的意义。

过程与方法

通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。

情感、态度和价值观

通过本节课的学习，使学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜，促进区域可持续发展的观念。

【教学重点】

长江流域自然背景及综合整治

【教学难点】

掌握研究、规划流域开发整治的一般过程和方法

【教学方法】

自学讨论法、讲授法

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

导入

欣赏MV《长江之歌》，这首歌抒发了中华儿女对长江的赞美之情，这滔滔东去的江水滋润着中华大地，这奔腾不息的江水养育着众多千古风流人物。然而，就是这样气势磅礴的河流，如今却已经千疮百孔。

图片展示

长江上游水土流失组图